《安全日常好習慣套書：從小養成好習慣＋從小開始懂安全＋今天開始上小學》共讀心得：把你講過一百遍的事，變成小孩自己會做的事
我女兒四歲半的時候，有天在公園差點衝到馬路上，我一把抓住她，心臟差點停掉。回家路上我講了大概八百次過馬路要牽手，她點頭如搗蒜，隔天出門又忘了。後來我發現，不是她故意不聽，是我講的話對她來說太抽象。小心、危險、不行，這些詞她根本沒有畫面。這套《安全日常好習慣套書》就是為了我這種講到燒聲的媽媽設計的。它把大人講到嘴巴破的事，變成一頁一頁孩子看得懂的圖，從吃飯、剪指甲、過馬路到上小學，全部拆開來慢慢講。日本同系列賣破50萬冊，我本來想說有這麼神嗎，結果翻開第一頁我就懂了。
這本書在講什麼
第一本先從餐桌跟指甲開始
《從小養成好習慣》收了40個生活習慣，從吃東西時不要說話、定時修剪指甲，到交通規則要遵守、做一個誠實的人。書裡把大人講到嘴巴破的事拆成一頁一頁的畫面，孩子看著圖就知道現在該做什麼。
它涵蓋說話習慣、吃飯習慣、衛生習慣、起居習慣、愛物習慣，等於把一整天從早到晚會遇到的狀況都翻過一遍。不是規定小孩，是讓他看見自己可以怎麼做。
第二本直接把人帶到馬路上
《從小開始懂安全》收了42個安全守則，分成交通安全、外出安全、居家安全、身體保護四個生活情境。不能玩火柴和打火機、坐車時繫好安全帶、保護好自己的身體、不吃陌生人給的食物，這些都在裡面。
書的立場很清楚，與其一直喊小心、不行、很危險，不如讓孩子在沒有大人陪的時候也知道怎麼照顧自己。遇到意外、遇到壞人、遇到害怕的事，書裡用溫和而具體的方式帶他建立判斷力。
第三本專門對付入學前的焦慮
《今天開始上小學》是一本舒緩入學焦慮的生活準備書，作者高濱正伸把陪孩子適應小學生活的重要觀念整理出來，用體貼的口吻一一說給孩子聽。
要用的東西前一天先準備好、不要憋著不上廁所、開開心心享用營養午餐、不要一下子就說好難或我不喜歡、跟家人分享學校發生的事情、自己的事情自己做。從上學準備到朋友相處到各種生活能力，一步一步累積，不是開學前一天才在那邊緊張。
三本合起來是一整年的作息地圖
這套書的順序很有意思，先照顧自己，再保護自己，最後走進新環境。日本同系列銷售突破50萬冊，主打的就是不嘮叨也能教出獨立自主、懂得體貼別人的孩子。
每一本都歸納了希望孩子學會、但大人不知道怎麼教的事，把它們變成孩子願意主動做到的習慣。很多事學校沒有教，這套書把它們補起來，而且是用孩子聽得進去的語言。
翻到最後一頁的時候
整套走完，會發現它真正教的其實只有一件事，就是讓孩子慢慢長出照顧自己的能力。不是背規矩，是遇到狀況的時候心裡有個底。從吃東西不說話到過馬路要看車，從自己收書包到跟家人講今天發生什麼事，每一頁都在累積同一種東西。
孩子還小，但總有一天要自己出門、自己面對。這套書就是在替那一天做準備。
為什麼值得共讀
市面上教規矩的書很多，但多半是單點式，講刷牙就只講刷牙。這套的差別是它把生活習慣、安全觀念、入學準備串成一條線，等於一次補齊三到六歲最常卡關的三個領域。而且它不講道理，它給畫面。孩子看到圖就知道該怎麼做，比媽媽在旁邊喊一百次有用。
我特別想講的幾個點
40個生活習慣，從餐桌到指甲
吃東西時不要說話、定時修剪指甲、做一個誠實的人，這些聽起來很基本，但對小孩來說每一項都是獨立任務。書裡用簡單的畫面帶出情境，孩子一看就懂現在在講什麼。我女兒看到指甲那一頁，自己跑去拿指甲剪說要剪。
42個安全守則，分成四大類
交通安全、外出安全、居家安全、身體保護，四種最常發生意外的情境都收進來。不能玩火柴、坐車要繫安全帶、不吃陌生人給的東西，這些不是用恐嚇的方式講，是用具體的畫面讓孩子記住。
我女兒看到保護身體那一頁，自己說出這裡不能讓別人碰。
陪讀的時候可以這樣玩
我不會照本宣科念過去，我會停下來問她，如果是你你會怎麼做。比如講到過馬路，我就問她，沒有牽手的話會怎樣。她會想一下，然後說出一個很天真的答案，但那個思考過程就是這套書最值錢的地方。
你也可以讓孩子自己翻，他看到哪一頁想講就讓他講，不用照順序。
我的心得
我女兒看到保護身體那一頁，突然指著圖說這個人不行，我問她為什麼，她說因為他看起來怪怪的。我沒有教過她這個詞，她自己長出來的判斷。
共讀到一半她跑去拿她的玩具聽診器，說要幫書裡的小孩檢查，我只好配合演出，整本念完花了四十分鐘。
我最大的收穫是發現自己以前太愛用不行跟小心，這兩個詞對小孩來說等於空白。換成具體的畫面跟做法，她反而記得住。
但要說缺點，三本加起來頁數不少，我女兒四歲多坐不住一次翻完，我們是分好幾天才看完。還有就是價格，套書加筆袋要八百多，如果只想先試水溫，建議從安全那本單獨入手。
書裡的話
哪種孩子適合
準備上小學、膽子小又愛問為什麼的孩子
- 家裡有準小一生，正在擔心開學適應的家長
- 講規矩講到心累、孩子還是照樣忘的家長
- 想找一套可以從三歲用到六歲的習慣養成書
- 孩子已經小學中高年級，這套的內容對他們來說太簡單
- 只想買單一主題繪本、不想一次帶三本回家的人
私心筆記
我認真覺得這套書應該放在幼兒園書單裡，很多事學校真的沒教，但小孩每天都會遇到。
我會把安全那本放在書包裡，出門搭車或去公園的時候帶著，遇到什麼狀況就翻到那一頁講。
共讀那天我女兒翻到上小學那一頁，問我小學是什麼，我才發現她其實對這件事有感覺，只是不知道怎麼問。
最後
如果你家也有講一百遍還是講不聽的小孩，這套可以試試看。它把嘮叨變成畫面，孩子自己會記住。但如果你家孩子已經小學中高年級，這套就不用了，他會覺得太簡單。